Semana del 18 al 24 de mayo


Bonjour à tous et à toutes ! Comment ça va?
Vamos a comenzar el día realizando nuestra rutina inicial. Para ello, usad la tabla que habéis creado.
Quelle est la date d’aujourd’hui? à Aujourd’hui c’est…
Hoy nos toca trabajar con un verbo. Se llama être y en español significa ser/estar. Es igual que el verbo to be en inglés. ¡Empecemos!


Comenzamos con este vídeo:


La conjugación entera es:

Je suis (yo soy/yo estoy)
Tu es (tú eres/tú estás)
Il est (él es/él está)
Elle est (ella es/ ella está)
Nous sommes (nosotros somos/nosotros estamos)
Vous êtes (vosotros sois/vosotros estáis)
Ils sont (ellos son/ellos están)
Elles sont (ellas son/ellas están)

Después de escuchar la canción, vais a crear un memory. Este juego consiste en unas cartas que se colocan boca abajo y cuando les demos la vuelta, tenemos que encontrar su pareja. Vais a crear las cartas de la conjugación entera. Por ejemplo, habrá una carta donde esté escrito je y otra donde esté suis; en una carta estará escrito nous y en otra sommes… Tenéis que hacer cartas de la conjugación completa y luego, jugar a encontrar las parejas para aprender a conjugar este verbo. Además, podéis hacer otro memory de los colores o de los números para repasarlos.
Esta semana, no tenéis que enviarme nada por correo.

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Bonjour à tous et à toutes ! Comment ça va? Vamos a comenzar el día realizando nuestra rutina inicial. Para ello, usad la tabla que habéis creado. Quelle est la date d’aujourd’hui? à Aujourd’hui c’est… Hoy nos toca una actividad curiosa. Vamos a hablar de las emociones, mezcladas con los colores y con el verbo être, que vimos la semana pasada. Aquí tenéis tres vídeos que os ayudarán a hacer la tarea de hoy: Lo que vamos a hacer es relacionar las emociones con los colores. Yo os pondré varias frases que indiquen una emoción y vosotros diréis que color os representa cuando os sentís así. El modelo de frase que debéis seguir es siempre el mismo: Quand je suis heureux, je suis orange (el color lo decidís vosotros). Quand je suis heureux (cuando estoy contento), je suis… Quand je suis triste (cuando estoy triste), je… Quand je suis surpris (cuando estoy sorprendido),… Quand je m’ennuie (cuando me aburro)… Quand je suis en colère (cuando estoy enfa...
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Bonjour à tous et à toutes ! Comment ça va? Vamos a comenzar el día realizando nuestra rutina inicial. Para ello, usad la tabla que habéis creado. Quelle est la date d’aujourd’hui? à Aujourd’hui c’est… Esta semana os voy a pedir una actividad oral. No os asustéis, porque será sencilla.  ¡Pero intentad pronunciar lo mejor posible! Vamos a repasar el tiempo atmosférico. Para ello os pongo estos vídeos: El primero, os permitirá repasar los términos generales. Para terminar, quiero que veáis este vídeo. Es una poesía sobre el tiempo atmosférico. Vais a recitarla leyéndola , es decir, no hace falta aprenderla , pero tenéis que practicarla varias veces para trabajar la pronunciación. Cuando estéis preparados, con la grabadora de voz (SIN VÍDEO), os vais a grabar leyéndola y me lo enviáis por correo electrónico. Si podéis, escribid vuestro nombre y curso en el archivo que me mandéis.  ¡RECORDAD QUE ME LO TENÉIS QUE MANDAR AL NUEVO CORREO! Lo...
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